Shkup, 12 shtator Zhurnal.mk – Një nënë nga Shkupi çdo ditë i shoqëron dy vajzat e saj binjake në shkollë dhe qëndron me to gjatë mësimit, pasi edhe pas fillimit të vitit shkollor atyre ende nuk u janë siguruar asistentë arsimorë.
Martina Mlladenovski nga lagjja Nerez e Shkupit thotë se vajzat e saj, të cilat kanë autizëm, këtë vit kanë filluar klasën e parë në shkollën fillore “Bratstvo”. Për shkak të mungesës së mbështetjes së nevojshme profesionale, që nga 1 shtatori ajo vetë merr pjesë në orët mësimore.
Familja ka dorëzuar në kohë dokumentacionin e nevojshëm dhe rekomandimet e komisionit kompetent. Kërkesa për asistentë arsimorë është dorëzuar që më 4 maj, gjatë regjistrimit të vajzave, por procedura për angazhimin e tyre ende nuk ka përfunduar.
Sipas shpjegimeve që kanë marrë prindërit, pritet miratimi nga Ministria e Arsimit dhe Shkencës, pas së cilës shkolla me qendrën burimore “Zllatan Sremec” duhet të shpallë konkursin dhe të angazhojë asistentët.
“Fëmijët nuk mund të presin administratën”
Mlladenovski thotë se shkolla po përpiqet të gjejë përkohësisht një zgjidhje dhe të sigurojë persona që do t’u ndihmojnë vajzave. Megjithatë, ndërrimi i shpeshtë i personave që u ofrojnë mbështetje krijon vështirësi shtesë, veçanërisht sepse për fëmijët me autizëm janë të rëndësishme një mjedis i njohur, besimi i krijuar dhe një rutinë e qëndrueshme ditore.
“E kuptoj që ekzistojnë procedura. Por fëmijët nuk mund të presin që administrata ta përfundojë punën e saj”, thotë nëna për “Sakam da kažam”.
Ajo thekson se nuk kërkon trajtim të veçantë, por që fëmijët e saj të marrin mbështetjen për të cilën kanë nevojë, në mënyrë që në mënyrë të barabartë të mund ta ndjekin mësimin.
Mungesa e asistentëve ndikon drejtpërdrejt edhe në të gjithë familjen. Nëna nuk mund të punësohet, pasi duhet të jetë vazhdimisht me vajzat, ndërsa babai punon për të mbuluar shpenzimet e përditshme, kontrollet shëndetësore private dhe shtesat ushqimore që nuk sigurohen me recetë. Në të njëjtën kohë, familja kujdeset edhe për një foshnjë më të vogël.
MASh: Është duke u zhvilluar angazhimi i stafit shtesë
Nga Ministria e Arsimit dhe Shkencës nuk kanë bërë të ditur një afat konkret se kur vajzat do të marrin asistentë. Nga ministria informojnë se gjatë këtij viti shkollor në arsimin fillor janë angazhuar 1.358 asistentë arsimorë, ndërsa për herë të parë janë siguruar edhe 166 asistentë për nxënësit e shkollave të mesme.
Nga MASh thonë se ka filluar procedura për angazhimin e një numri shtesë të personelit profesional, në përputhje me nevojat e raportuara nga prindërit. Derisa të përfundojë përzgjedhja, shkollat janë obliguar të përdorin të gjitha kapacitetet e disponueshme kadrovike dhe profesionale për t’u siguruar mbështetje nxënësve me aftësi të kufizuara.
Rasti i dy binjakeve nuk është i izoluar. Një numër prindërish përmes rrjeteve sociale kanë bërë të ditur se fëmijët e tyre e kanë nisur vitin shkollor pa asistent arsimor, edhe pse kërkesat dhe dokumentacionin i kanë dorëzuar në kohë.
Për këta nxënës, vonesa nuk përbën vetëm një problem administrativ. Pa mbështetje të vazhdueshme dhe profesionale, atyre u vështirësohet përshtatja me mjedisin e ri, ndjekja e mësimit dhe përfshirja në komunitetin shkollor, ndërsa barrën sërish e marrin përsipër familjet e tyre.
